创新型班组课堂

海上救生 6-b
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目标;让学员领会组织团队的主要技巧 {c ]P=bW  
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参加人数:3 [font=times]–[/font] 4 组, 各组6 [font=times]–[/font]7 人 ;]B{dLyu  
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学员练习时间:个人5分钟,小组15分钟 Q8e5UsVM~8  
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工具 Ba!9`yjg  
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1.准备好的答题纸 (见附件) _=T` &o.  
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[size=3]讲师向各学员说明: z/Y}z?  
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ð一艘在海洋上航行的轮船不幸触礁, ]`0 oyDO  
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ð还有20分钟就要沉没了。 g%!X'oXZ  
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ð船上有16个人, JBqhQ5%\j0  
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ð可唯一的一只救生小船只能载6个人。 ,Kq;=MMs  
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ð哪6个人应上救生船呢? 6QPm?g h5  
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GxrK  
ð请给下列16人排序。 'MchzoL  
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ð即首先应获救的为1号, 其次为2号……应放在最后考虑的人为16号。 $B@`kMF  
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ð将个人的选择顺序放在个人顺序那一栏内, 个人有5分钟的时间; imc"m?"Ui  
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ð将小组顺序放在小组顺序那一栏内, 小组讨论的时间有15分钟, 小组必须意见统一。 T\N*aQp  
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[size=3]共同讨论 [b0Yw
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论题可以是 wKe}7 WU0  
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l为什么有的小组直到船沉没还没有达成统一的意见 )di#F4~R;  
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l是否缺少领导者 `N;yCrX9  
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l小组是否有统一的原则 ~Ft@P)7  
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l小组成员是否懂得妥协 x5x4=?ocu  
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[size=3]参考 43MQ!w*  
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这一游戏可用在 ,=%A+m  
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l团队合作 k?~25/p?  
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整个练习需时30 - 40分钟左右 &GM-$nU  
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