创新型班组课堂

商店打烊 k!,9ckx'w  
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目标:让学员领会掌握正确交流技巧的重要 p F6tA_=  
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[size=3]参加人数:随意 U:[yA+H  
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[size=3]学员练习时间:两次各3分钟 ~h>2'Sq  
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[size=3]工具 #j}.qH;d<^  
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1.    准备好的答题纸两张(见附件) a7Oe8k  
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2.    讲师用题目(见附件) d)/uQp8  
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ForY@Ce:  
[size=3]讲师向各学员说明: *h^,A[r  
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ð讲师将故事向学员念一遍; 4ga&F?  
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ð请学员在3分钟内在完成答题纸上的选择题; =Xc Oc  
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ð请学员统计[font=times]‘[/font]对[font=times]’[/font], [font=times]‘[/font]错[font=times]’[/font]及 [font=times]‘[/font]不确定[font=times]’[/font]的数目。 ~C__E "
  
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ð讲师将故事发给学员； ;T{FlKR  
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ð要求学员在3分钟内完成另一张相同的答题纸, 并作统计。 *;>Z-9/  
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ð讲师将正确的答案告知学员；并说明判断的理由。 z:S<{__/  
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[size=3]共同讨论 @?_S_1ii  
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论题可以是 @DR3-K\  
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l你对交流是否有新的认识 *yHQ&2  
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l对人的听的能力是否有什么感想 AUW<.r6'n  
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[size=3]参考 l589Xrm 0  
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这一游戏可用在 oH.d3S
  
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l交流技能 2[{2U;~SBe  
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整个练习需时20分钟左右 :O,`jo|l  
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附件一 PQ(4 iV8  
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[size=3]说明：请根据以下这个简短的故事回答下列十二个问题。 eLP VDt"  
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一个商人刚关上店里的灯, 一男子来到店堂并索要钱款。店主打开收银机，收银机内的东西被倒了出来而那个男子逃走了。一位警察很快接到报案。 U+D l/  
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请仔细阅读下列有关故事的提问，并在“对“，“错“和“？“（不确定）三者中圈选出你认为正确的答案。 + ;!]LE  
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