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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 0[
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1、主持词大致类型有 Lq"w=v[
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 j q>XR~:
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 { Sk^r`i
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 9;3Z @~.
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 57,hm~
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2、主持词与文字稿的关系 lG; ~ Hi
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 )'1XvC
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附：最近10期主持词 i0r/td
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期数 P:Cz X
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| 主题
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| 主持词题目 !B&P=hU
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| 类型 ;d.wIy=;
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| 特点 pN 1K| T
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| 966 s4m3mRH
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| 岁末盘点 员工成长 iLg _Eim
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| 能力和态度：班组员工成长必备 cELbcA
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| 引导 Rf_$rc|.
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 Ar (~\YgQ]
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| 965 s f)+
i8~L.j1
| 岁末盘点 员工成长 Z
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| 2009：我们在危机中追求与磨砺 Hb -)]DGmY
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| 总结 #M\guMV %@
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 XA0Z^` wK
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| 964 &G d^C=jD
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| 关注岁末冲刺 )Pa9'H
Y&gyL
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 ?-uA;N
M[}(J]6X
| 说明引导 f\`/a[AtC
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| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 2H</?>
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| 962 c 5"oMF.
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| 关注岁末冲刺 J a
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| 安全收官：行百里者半九十 ja{X8
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| 说明引导 7
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| zsrL (DTS
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| 961 ]Zm`FcY+r
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| 国庆节后班组现场 x 4q'Wz
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| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 "Ve :]C"Ta
rx,0q0JS/
| 引导 Q'?Cho5'
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| S:{YJ]C:l
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| 960 hvC6Z 99
p0(<2
| 与共和国一起成长：职工篇4 M`X8K.*:^}
9j\gl3]b
| 用坚守与创新托举未来 DV/CVwAZy
;C;7TV2U p
| 总结说明 0 ,NF+
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| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 hf T@'4Wo
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| 959 7y{vmOh?
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| 与共和国一起成长：职工篇3 i/sp5(ip
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o4
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 Qe?Dv/v'\
k8 A*5'ol=
| 总结 Z2#R>-aY
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ED'K{3Vr=
| 总结成绩，赞美成绩。 |WLHdqg5%
SG^u&?A#]c
| 958 Fsm-bsj
#;t4ZP1
| 与共和国一起成长：职工篇2 77\OCx
a3 >x( /Z
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 hU b@ K
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| 总结引导 [&h\n o
%Py TiJ}q
| 总结成绩，引导未来行动。 Hw8d /
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| 597 6y
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| 与共和国一起成长：职工篇 T&d4~
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| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 wW#L f7P!
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| 说明 <#wKf;.%%
F 3( ?L6
| 说明事件的发展历程 Jg{==WS:
?$ ;: SG
| 956 6&2%sM? /
OKn/
| 与共和国一起成长：班组篇3 dw1 S))8?
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| 从粗放到精细的必然衍变 rZ f3T
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| 说明引导 bsDttP}bV
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） 7e%SL,X`E
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