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2009-05-28

培训练习和游戏1: 造房子

造房子 <G[)*Ai@  
[/font] jj :#keew)  
'FJ:XJ,?  
[font=楷体_gb2312]目标:让学员领会到协调, 合作, 计划, 交流的重要
s\YI6\`ec  
]Qi?:A%)  
参加人数:每组4~6 人, 可有4~5 ~gJUlpr  
a Fg(L^) t  
学员练习时间:25分钟 "Szo:,teK  
LYo~0QtLb  
工具 /Gj !Qb  
*1G-$hc#~s  
各小组剪刀一把, 塑料胶带一圈, A4废纸100张(可以包含5张各种颜色的彩纸) j?\igd  
/;:|\3 1-  
q,i IP|  
讲师向各学员说明: \Q]l{+4i  
zp!2W9\  
1. 在练习前 <=2='hWcN}  
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S }Y'xH=z  
ð请各小组各造一栋纸房子, 房子将推销给讲师; 7S?G:](2"  
v{*;+|uF  
_BF[Ta  
ð房子要标准, 高, 大, 稳, 美; ,-*Z$fAA  
,{W>gh9  
,TW "(Zi  
ð造房子的时间有25分钟; k V""84<S?  
n=I U+~n@  
bSZHQ+X  
ð当25分钟后, 各小组须派一人上台推销他们所建的房子; _ ^"!i  
sA)@c-<50  
Wr+Xp{;]  
ð讲师将以糖果支付房款; o5J1n}Ki  
A&}bwv[`  
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rE11N Ec  
[size=3]2. 在造房子后
A)WIqX  
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ð各小组要清点所余的纸张数, 以便核算成本(一张A4纸成本是一颗糖果); U0;i4H:,  
Y}9^'Z  
/'4pnD6P/  
ð各小组向讲师报价 * ~S3  
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&uJ;yMj3u  
ð讲师最后可以用糖果买下一栋楼 n J\F?@-  
@H!s pe  
[/size] L_=#UU  
HE:*TBf-.  
[size=3]共同讨论
],N\5  
sY[{OR w  
^P#OBJ~8  
论题可以是 q$#7Y![k=  
I btS2.  
<=.XSlI  
1.是否没有向客户(讲师)澄清要求; jA/Rw3P&`  
KG]%J3  
Q q  V 7J  
2.是否没有领导者; b |S!EZ  
dk^!6{,T  
"L\]Y$&.  
3.是否没有做计划; 5{K*;]tNZ  
r\@LH/~\  
| Ue[  
4.是否没有进行有效分工和授权; q BQ#F b  
)%fkDg`d4  
;DY+jHu*  
5.成本是否很高(用了多少纸) 8FD  
] CK'X  
[/size] n:`Yc<h6>  
YNLEq_  
[size=3]参考
k0`=?Oo  
C3gJ~~?E^  
=&1MEZY  
这一游戏可用在 %W!ma30  
x9OvtSv  
|"FVTk1b  
l解决问题的技能 !]DCwv V  
c?iW4_gJH  
 tI4.x$  
l团队合作                  整个练习需时45 - 60分钟 5+MKcP\8=G  
akD+(:~[  
o?(g-5/'  


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