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目标:让学员领会交流的障碍和问题, 学会使用交流的技巧。 &!9)O lAf<!D*Xr
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参加人数:随意 "QNx.f" *"
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学员练习时间:3分钟 h0Gr\d+ &IF=;-_
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工具 /G\4iq3 FHs?mZt
1. 一张指令图; ,l0"-m{3Y liKpJL9Jd
2. 各学员一张A4白纸. Okjq p\F2G
讲师向各学员说明: |:|O3_Z lndgwnX
请一位学员上台; EUI\_# qyb7m=,m
描述纸上的图形; `4jLK)K 9K8q?:+
台下的学员根据描述画图; fa+
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限时三分钟完成; RskUD |O6fPbl
在游戏过程中不能交流。 F5$x>B#"A# #82QnW=-
共同讨论 Qo,fK3k;n kd
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论题可以是 NI#+hgBO]m 7 qTd&t
单方面的语言交流会有什么问题 508pW> K($KSm|
有什么方法可以弥补这一缺陷 '*{d_4Qr )9$QoV
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参考 QGIq<7k3 C=WI#[
这一游戏可用在 3Dd)0B>^ wgy6.kIs
交流技能 n;2kpsB[u u!: ]a}
授权
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整个练习需时15分钟左右 ii)7<Pqc msJs}V9/w
附件 X|WZ~>4v# oL;'*M"U#
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