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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 iM^_{5
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1、主持词大致类型有 B;@m^
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 / EoJBa
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 * ]6DpkoHs
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 #;Pv%
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 Vlz,y2;61
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2、主持词与文字稿的关系 8hiY+zrfL
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 un*pcx
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附：最近10期主持词 v7@.iTq
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期数 R"{ 1S
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| 主题 L fs l CyM
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| 主持词题目 VLy/t'
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| 类型 Ac9i3~ cg^
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| 特点 QyEflMqJ1
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| 966 -e#\.A +3
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| 岁末盘点 员工成长 Dn193=a))
1u5jh1X_D
| 能力和态度：班组员工成长必备 -Fl$SQBfk
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| 引导 UoR@cs
R*} q=,
| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 HK8 741
W /. dSR=
| 965 1S Zh6
9~A|S)[U[
| 岁末盘点 员工成长 66H[4q^ 3
@f 32^M
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 ^cc8GdIU
M Qk3|\@
| 总结 3QKPK.$0n
4S./TK Pb
| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 N ?DC LFg
'bLz!ncq
| 964 - P-$/
S`-hD n
| 关注岁末冲刺 ~2 B' E3*
F]/:g+V
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 Z_u.LD3Ql
'N-}Hut
| 说明引导
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o .g7!Xx
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 qy]^ oQ{
:=),D4 ?57
| 962 Ul8ag?BEs`
%A 1 | GM
| 关注岁末冲刺 n oB tz`L
? 3)d?>x
| 安全收官：行百里者半九十 t]
50;?#
CjR
| 说明引导 oyb Tvdr
FRD0ya;I
| \g&=6L]
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| 961 [3!\H3jUt
H YW 1:Y
| 国庆节后班组现场 ?6$.i:4jol
xL\^m jF
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 gtd94y\s C
}mF&UGa
| 引导 l= '[ ~gh
|0* HURs/J
| q`OB;ZTh
]}y=0T( &#
| 960 zZV T]p
s
L[\7jd
| 与共和国一起成长：职工篇4 )QMSu=Y:9
{fmv :# /z
| 用坚守与创新托举未来 S1@zPEq!
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| 总结说明 {09B@N0$o
7,#2ml6=d
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 fY@MJfYzD
B' Z9zt
| 959 Nk68`q%
#>^K?m
| 与共和国一起成长：职工篇3 !o7y093`
n{=G@;
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 0 Tu {Ed=
%.wj:gV2]
| 总结 sGYcW
:$ .9huX
| 总结成绩，赞美成绩。 uSTeA<r
qA8 PF<
| 958 %A!_} *E
F#D.7ChVXT
| 与共和国一起成长：职工篇2 k@F+B0c
7-dE -'b
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 ` em ?N%9
:[,1 prj
| 总结引导 /^ct` N
l): u
| 总结成绩，引导未来行动。 i exS)7b5h
IjHFAv/u%
| 597 ,lOI\EkC"
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| 与共和国一起成长：职工篇 8 &B ,!r
jV](nz^xY
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 BMe4r|8
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| 说明 G5Q)K0^ U}
?r>&!\
| 说明事件的发展历程
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| 956 RZr#;.K
j11/S^.
| 与共和国一起成长：班组篇3 A v+#JH
K_5m(tT~>
| 从粗放到精细的必然衍变 O6{Bre X7
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| 说明引导 (Hr4M1
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） uaZ$0,I}
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